Κινητοποίηση στη Ρόδο για το πολυνομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας

Rodiaki NewsRoom

Πραγματοποιήθηκε χθες το μεσημέρι στην πλατεία Κύπρου

Οι εκπαιδευτικοί της Ρόδου συμμετείχαν και στη χθεσινή, πανελλήνια κινητοποίηση που προκήρυξαν οι εκπαιδευτικές Ομοσπονδίες για να εκφράσουν την αντίθεσή τους για τα όσα προωθούνται με το πολυνομοσχέδιο για την παιδεία.

Στη 1:00 το μεσημέρι, λοιπόν, έδωσαν και χθες ραντεβού στην πλατεία Κύπρου και παρά την υψηλή θερμοκρασία αρκετοί ήταν εκείνοι, εκπαιδευτικοί και γονείς, που προσήλθαν για να συμμετάσχουν στην κινητοποίηση.

Η Α’ ΕΛΜΕ Δωδεκανήσου, ο Σύλλογος των εκπαιδευτικών Α’ βάθμιας εκπαίδευσης, εκπαιδευτικοί της ιδιωτικής εκπαίδευσης, ο Σύλλογος γονέων και κηδεμόνων του νησιού, ήταν παρόντες, δια εκπροσώπων και μελών τους, για να διατρανώσουν, για ακόμα μία φορά, την αντίθεσή τους στο πολυνομοσχέδιο και ειδικά στην τοποθέτηση καμερών για την αναμετάδοση των μαθημάτων.

Οι εκπαιδευτικοί της Ρόδου, μαζί με τους γονείς, έστησαν και πανό στην πλατεία Κύπρου, φώναξαν συνθήματα και διαδήλωσαν για την αντίθεσή τους στα όσα προωθούνται.

Το μέλος της Διοίκησης της Α’ ΕΛΜΕΔ κ. Θόδωρος Ξάφης, δήλωσε για τη χθεσινή κινητοποίηση:
«Για δεύτερη φορά ο κλάδος απαντά στο “big brother”, στη ζωντανή μετάδοση που θέλει να μεταδίδει το Υπουργείο Παιδείας τα μαθήματα στο δημόσιο σχολείο, όπως επίσης απαντούμε για το νομοσχέδιο το οποίο το έφερε η κυβέρνηση, μεσούσης της πανδημίας, και ο κλάδος μας, σύσσωμος, απαντάει ότι είναι αντίθετος με την κυβερνητική πολιτική και με τον αιφνιδιασμό βέβαια ο ήταν, παραδόξως, αναιτιολόγητος.

Θα θέλαμε να πούμε πως ο κλάδος, το συνδικάτο και όχι μόνο αλλά και οι γονείς και οι άλλοι σύλλογοι, συμπαρίστανται στον δίκαιο αγώνα των εκπαιδευτικών διότι δεν είναι ένας αγώνας της στιγμής αλλά αφορά τη ζωή και τα πεπραγμένα για την επόμενη πενταετία».

Στη συνέχεια, ο κ. Ξάφης, ως εκπρόσωπος των εκπαιδευτικών του νομού, δεν παρέλειψε να τονίσει ότι το καινούργιο νομοσχέδιο πλήττει πάρα πολύ τον Δωδεκανησιακό λαό και θα μπορούσαμε να πούμε ότι δεν παίρνει καθόλου μέτρα για τις παραμεθόριες και ακριτικές περιοχές όπου τα παιδιά δεν έχουν πολλές δυνατότητες.

«Μ’ αυτό τον τρόπο-συνέχισε-η κυβέρνηση σήμερα, ακολουθώντας τη λογική της αδιοριστίας, αφήνει τα παιδιά εντελώς ξεκρέμαστα, που μένουν χωρίς καθηγητές και δασκάλους…μέχρι και τα Χριστούγεννα, ακόμη πολλές φορές και μετά, ενώ τα παιδιά των μικρών νησιών δεν έχουν τις ίδιες ευκαιρίες που έχουν τα παιδιά της ηπειρωτικής Ελλάδας», είπε και απηύθυνε κάλεσμα να ευαισθητοποιηθεί και ο υπόλοιπος κόσμος, ώστε η νεολαία στη Δωδεκάνησο να έχει ακριβώς τις ίδιες ευκαιρίες.

Ανέφερε, ακόμη ότι το νομοσχέδιο είναι και αντιλαϊκό διότι πλήττει κυρίως τα μεσαία και κατώτερα φτωχά στρώματα του ελληνικού λαού.

Εκείνο που ζητούν είναι η απόσυρση του νομοσχεδίου, ωστόσο ο κ. Ξάφης δεν παρέλειψε να πει ότι υπάρχουν και ορισμένα θετικά που η προηγούμενη κυβέρνηση τα είχε αποσύρει, όπως για παράδειγμα ο διαχωρισμός των μαθημάτων σε πρωτεύοντα, δευτερεύοντα, τριτεύοντα κτλ. που ήταν ένα μειονέκτημα και ευτυχώς που τα επανέφεραν και όλα τα σχολεία είναι της ίδιας σημασίας.

Τέλος, δεν συμφωνούν με την αναγραφή στους τίτλους σπουδών της διαγωγής για τα παιδιά της Β’ βάθμιας εκπαίδευσης καθώς, όπως είπε χαρακτηριστικά, δεν μπορεί ένα παράπτωμα σε μικρή ηλικία να τα συνοδεύει μια ζωή.

Οι γονείς από την πλευρά τους τονίζουν, μεταξύ άλλων, ότι με το πολυνομοσχέδιο μετατρέπεται όλο το λύκειο σε εξεταστική αρένα ενώ σπρώχνει χιλιάδες παιδιά στα ιδιωτικά ΙΕΚ.