2ο Δημοτικό Σχολείο Καλυθιών Ρόδου: Μαθητές και Μ. Στεφανάκης συνδυάζουν ρομποτική και αρχαιολογία

Rodiaki NewsRoom

H ομάδα ρομποτικής του Δημοτικού Σχολείου Καλυθιών συμμετέχει σε πανελλήνιο διαγωνισμό ρομποτικής με θέμα την αρχαιολογία

Η ομάδα ρομποτικής του 2ου Δημοτικού Σχολείου Καλυθιών Ρόδου (όμιλος ρομποτικής) ανοίγει νέους δρόμους μάθησης και δημιουργικότητας, συμμετέχοντας στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ρομποτικής με θέμα την αρχαιολογία.

Μέσα από τη συνεργασία τους με επιστήμονες, και ιδιαίτερα με τον κ. Μανώλη Στεφανάκη, οι μαθητές εμπνέονται, αποκτούν πολύτιμη γνώση και αναπτύσσουν καινοτόμες ιδέες, προτείνοντας λύσεις για πραγματικά προβλήματα.

Η εμπειρία αυτή ενισχύει το ενδιαφέρον τους για την επιστήμη και την τεχνολογία, ενώ ταυτόχρονα δείχνει πως η μάθηση, η δημιουργικότητα και η καθοδήγηση από ειδικούς μπορούν να γίνουν πηγή ελπίδας και προοπτικής για το μέλλον. Οι μαθητές και οι υπεύθυνοι του ομίλου εκφράζουν θερμές ευχαριστίες στον κ. Στεφανάκη για την καθοδήγηση, τη γνώση και την πολύτιμη συμβολή του στην προετοιμασία τους:

«Η ομάδα ρομποτικής του 2ου Δημοτικού Σχολείου Καλυθιών συμμετέχει σε πανελλήνιο διαγωνισμό ρομποτικής με θέμα την αρχαιολογία.

Το 2ο Δημοτικό Σχολείο Καλυθιών Ρόδου συμμετέχει φέτος με τρεις ομάδες στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ρομποτικής, που θα πραγματοποιηθεί στη Ρόδο στις 14 Φεβρουαρίου 2026. Είναι μια σπουδαία ευκαιρία για τους διαγωνιζόμενους μαθητές να γνωρίσουν την Αρχαιολογία και να σχεδιάσουν-υλοποιήσουν ένα project με καινοτόμες ιδέες, προτείνοντας λύσεις στο έργο του αρχαιολόγου επί του πεδίου έρευνας.

Η γνωριμία με την Αρχαιολογία ξεκινά και οι συναντήσεις πληθαίνουν, καθώς το έργο δεν είναι όσο εύκολο αρχικά φαίνεται. Οι ιδέες πολλές και δύσκολα εφαρμόσιμες. Γνώσεις μισές, που εμπλουτίζονται συνεχώς, και έρευνα που μόνο ειδικοί μπορούν να ανατροφοδοτήσουν έγκυρα.

Το Πανεπιστήμιο Αιγαίου, ανταποκρινόμενο στο κάλεσμά μας, και ιδιαίτερα ο κ. Μανώλης Στεφανάκης, καθηγητής της Κλασικής Αρχαιολογίας και Νομισματικής, πραγματοποίησε την πρώτη διαδικτυακή συνάντηση με τους μαθητές. Κατατοπιστικότατος και πρόθυμος να απαντήσει σε όλες τις ερωτήσεις που του τέθηκαν από μαθητές και καθηγητές, επικοινώνησε στην ομάδα το έργο του αρχαιολόγου, εστιάζοντας στις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν κατά τη διάρκεια μιας ανασκαφής. Συζητήθηκε το κατά πόσο η τεχνολογία θα μπορούσε να βοηθήσει σε συγκεκριμένες εφαρμογές λύσεων, λαμβάνοντας υπόψη τη διεπιστημονική προσέγγιση του θέματος.

Οι μαθητές, αξιοποιώντας τις χρήσιμες πληροφορίες, θα επανέλθουν σε νέα συνάντηση με τον κ. Μ. Στεφανάκη για την παρουσίαση των project και την τελική ανατροφοδότηση.

Το 2ο Δημοτικό Σχολείο Καλυθιών, μέσω της υπεύθυνης καθηγήτριας του ομίλου ρομποτικής κας Καλλιόπης Κασταμούλα και της διευθύντριας της Σχολικής Μονάδας, εκφράζει τις θερμές ευχαριστίες προς τον καθηγητή κ. Μανώλη Στεφανάκη για τη θερμή υποδοχή και την ουσιαστική συμβολή του.»