Εκπαιδευτική δράση για τη ζωή των παιδιών κατά τη Νεολιθική περίοδο στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Πόλεως Ρόδου

Rodiaki NewsRoom

Μία πρωτότυπη εκπαιδευτική δραστηριότητα με θέμα τη ζωή των παιδιών κατά τη Νεολιθική περίοδο πραγματοποιήθηκε στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Πόλεως Ρόδου, την εβδομάδα 16–20 Μαρτίου 2026.

Η δράση υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του διεθνούς ερευνητικού προγράμματος “Evidence of Children in Neolithic Knossos” («Ενδείξεις για την παρουσία παιδιών στη Νεολιθική Κνωσό»), το οποίο διεξάγεται σε συνεργασία μεταξύ του Πανεπιστημίου Αιγαίου και του Πανεπιστημίου Rutgers, The State University of New Jersey (ΗΠΑ).

Επιστημονικά υπεύθυνη της δράσης είναι η κα Μαρία Μηνά, αναπληρώτρια καθηγήτρια Προϊστορικής Αρχαιολογίας στο Τμήμα Μεσογειακών Σπουδών: Αρχαιολογία, Γλωσσολογία, Διεθνείς Σχέσεις του Πανεπιστημίου Αιγαίου, και η κα Kimberlee Sue Moran, αναπληρώτρια καθηγήτρια Εγκληματολογικής Αρχαιολογίας στο Πανεπιστήμιο Rutgers. Το πρόγραμμα εστιάζει στη συγκριτική μελέτη δακτυλικών αποτυπωμάτων που έχουν διατηρηθεί σε νεολιθικά κεραμικά ειδώλια από την Κνωσό και σε ειδώλια που κατασκευάστηκαν στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής δράσης, με στόχο να διερευνηθεί εάν τα ειδώλια της Κνωσού κατασκευάστηκαν από παιδιά.

Η εκπαιδευτική δραστηριότητα εφαρμόστηκε σε μαθητές και μαθήτριες ηλικίας 6 έως 12 ετών του 2ου Δημοτικού Σχολείου Πόλεως Ρόδου, συνδυάζοντας τη γνώση με τη βιωματική μάθηση. Κατά τη διάρκειά της, τα παιδιά γνώρισαν βασικές έννοιες της αρχαιολογίας και στοιχεία της καθημερινής ζωής των παιδιών στη Νεολιθική εποχή, ενώ στη συνέχεια συμμετείχαν ενεργά δημιουργώντας τα δικά τους πήλινα ειδώλια. Τα οφέλη για τους μαθητές και τις μαθήτριες είναι πολλαπλά, καθώς είχαν τη δυνατότητα να αποκτήσουν βιωματική επαφή με την αρχαιολογική έρευνα, να κατανοήσουν τον τρόπο ζωής στη Νεολιθική εποχή και να ανακαλύψουν τη σχέση τους με τα παιδιά του παρελθόντος. Παράλληλα, τα αποτελέσματα της δράσης αναμένεται να συμβάλουν ουσιαστικά στη διεθνή επιστημονική έρευνα για την προϊστορική παιδική δημιουργικότητα.