Από το 3ο ΓΕΛ Ρόδου στο Δημόσιο Ωνάσειο Σχολείο

Ελευθερία Πελλού

Με αναβαθμισμένες υποδομές, σύγχρονο εξοπλισμό και περίπου 80 μαθητές ξεκινά η νέα σχολική χρονιά

Ένα νέο κεφάλαιο ανοίγει από τη φετινή σχολική χρονιά για το πρώην 3ο Γενικό Λύκειο Ρόδου, το οποίο εντάσσεται πλέον στο δίκτυο των Δημόσιων Ωνασείων Σχολείων (ΔΗΜ.Ω.Σ.).

Το ιστορικό σχολικό συγκρότημα της πόλης αλλάζει σταδιακά πρόσωπο, τόσο σε επίπεδο υποδομών όσο και σε επίπεδο εκπαιδευτικής λειτουργίας, με τη μετάβαση στο νέο καθεστώς να βρίσκεται ήδη σε πλήρη εξέλιξη.

Όπως εξήγησε στη «Ροδιακή» ο διευθυντής του σχολείου, κ. Αναστάσιος Χαμουζάς, τα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία αποτελούν ένα «καινοτόμο δίκτυο σχολείων», με στόχο την αναβάθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης.

Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται, σύμφωνα με τον ίδιο, στο γεγονός ότι πρόκειται για δημόσια σχολεία, ενώ η αναβάθμιση δεν περιορίζεται μόνο στον εξοπλισμό, αλλά επεκτείνεται στις υποδομές και στην αισθητική των σχολικών εγκαταστάσεων.

«Τα Δημόσια Ωνάσια Σχολεία είναι ένα ουσιαστικά καινοτόμο δίκτυο σχολείων, πρότυπων δημόσιων γυμνασίων και λυκείων», σημείωσε ο κ. Χαμουζάς, υπογραμμίζοντας παράλληλα τη συμβολή του Ιδρύματος Ωνάση στη δημόσια εκπαίδευση.

Στο 85% η αναβάθμιση

Το κτίριο του πρώην 3ου ΓΕΛ Ρόδου, ένα κτίσμα με ιστορία που χρονολογείται στις δεκαετίες του 1920 και του 1930 και υπάγεται στις αρμόδιες υπηρεσίες για τα νεότερα μνημεία και τη Μεσαιωνική Πόλη, έχει ήδη υποστεί σημαντικές παρεμβάσεις.

Έχουν πραγματοποιηθεί εργασίες στα δάπεδα, έχει ανανεωθεί ο εξοπλισμός, έχουν γίνει παρεμβάσεις στα χρώματα και στη συνολική αισθητική εικόνα του σχολείου, ενώ έχουν δημιουργηθεί και νέες τουαλέτες.

Ωστόσο, οι εργασίες δεν έχουν ολοκληρωθεί.

«Υπάρχει μια δυναμική στις εργασίες. Δεν ολοκληρώθηκε η σύμβαση. Συνεχίζεται», επεσήμανε ο διευθυντής, διευκρινίζοντας ότι η διαδικασία αφορά συνολικά τα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία σε ολόκληρη τη χώρα και βασίζεται στη σύμβαση μεταξύ του Ελληνικού Δημοσίου και του Ιδρύματος Ωνάση.

Σήμερα, η αναβάθμιση του σχολείου βρίσκεται περίπου στο 85%, ενώ σημαντικό βήμα αναμένεται να γίνει την επόμενη χρονιά με την ενεργειακή αναβάθμιση του κτιρίου.

Όπως εξηγεί ο κ. Χαμουζάς, υπάρχουν ακόμη παλιά κουφώματα και παρεμβάσεις που δεν έχουν ολοκληρωθεί, ωστόσο στόχος είναι σταδιακά να ολοκληρωθεί το σύνολο των προβλεπόμενων εργασιών.

«Όλα αυτά σε σύντομο χρόνο υλοποιούνται και βήμα-βήμα θα έχουμε και του χρόνου τη δυνατότητα να πούμε ότι ολοκληρώθηκε η σύμβαση και γενικότερα το κτίριο θα είναι πλέον 100%», ανέφερε χαρακτηριστικά.

Περίπου 300 μαθητές – Οι 80 στην Α’ τάξη του Ωνασείου

Σε ό,τι αφορά το μαθητικό δυναμικό, στο σχολείο αναμένεται να φοιτήσουν φέτος περίπου 300 μαθητές, με τον ακριβή αριθμό να διαμορφώνεται καθώς συνεχίζονται οι εγγραφές.

Η Α’ τάξη, η οποία από τη φετινή σχολική χρονιά λειτουργεί ως τάξη του Δημόσιου Ωνασείου Σχολείου, θα αριθμεί περίπου 80 μαθητές.

Παράλληλα, οι μαθητές της Β’ και Γ’ τάξης εξακολουθούν να φοιτούν στο 3ο Γενικό Λύκειο Ρόδου, καθώς η μετάβαση στο νέο καθεστώς πραγματοποιείται σταδιακά.

Έτσι, η πλήρης μετατροπή του σχολείου σε Ωνάσειο αναμένεται να ολοκληρωθεί σε δύο χρόνια, όταν και οι τρεις τάξεις θα λειτουργούν πλέον αποκλειστικά στο πλαίσιο του νέου σχολείου.

Η λειτουργία του Ωνασείου δεν αλλάζει τον βασικό χαρακτήρα του σχολείου ως Γενικού Λυκείου. Όπως μας εξήγησε ο διευθυντής του σχολείου κ. Χαμουζάς, η διαφοροποίηση έρχεται κυρίως μέσα από τους ομίλους και τα σύνολα, τα οποία θα λειτουργούν μετά το τυπικό σχολικό ωράριο.

«Ναι μεν είμαστε ένα Γενικό Λύκειο, μετά το πέρας όμως του ωραρίου, στις δύο το μεσημέρι, θα έχουμε τη δυνατότητα να πραγματοποιούμε μαθήματα εντός των ομίλων ή εντός των συνόλων», είπε χαρακτηριστικά ο διευθυντής.

Οι όμιλοι θα έχουν περισσότερο επιστημονικό και εκπαιδευτικό χαρακτήρα, με αντικείμενα όπως η Φυσική, η Χημεία, τα Μαθηματικά, η Πληροφορική και οι ανθρωπιστικές επιστήμες, ενώ προβλέπεται και ενισχυτική διδασκαλία για μαθητές που χρειάζονται πρόσθετη υποστήριξη.

Από την άλλη πλευρά, τα σύνολα θα επικεντρώνονται περισσότερο στον χώρο των τεχνών και του πολιτισμού, με δραστηριότητες που θα αφορούν τη μουσική, το θέατρο, τις παραστατικές τέχνες, τη φωτογραφία και τον κινηματογράφο.

«Από τη μια οι όμιλοι, από την άλλη τα σύνολα, είναι που δίνουν και τη διαφοροποιητική αξία στο Δημόσιο Ωνάσειο Σχολείο», τόνισε ο κ. Χαμουζάς.

Ο διευθυντής του σχολείου αναφέρθηκε επίσης στο ζήτημα του δημόσιου χαρακτήρα του Ωνασείου, καθώς, όπως λέει, κατά καιρούς έχουν διατυπωθεί απόψεις περί ιδιωτικοποίησης.

«Στο Δημόσιο Ωνάσειο Σχολείο δεν υπάρχουν δίδακτρα. Είναι σχολείο το οποίο κατά κυριότητα ανήκει στον Δήμο Ρόδου, είναι ένα δημόσιο σχολείο, άρα δεν τίθεται καν λόγος για ιδιωτικοποίηση», ξεκαθαρίζει.

«Κάθε τι που λέγεται για ιδιωτικοποίηση, κάθε φορά που μιλάμε για το Δημόσιο Ωνάσειο Σχολείο, δεν έχει καμία απολύτως σχέση με την πραγματικότητα. Είναι ένα δημόσιο σχολείο για όλα τα παιδιά», κατέληξε ο κ. Χαμουζάς.