Κατεβάζουν... μολύβια οι μικροί δημοσιογράφοι της “Ροδιακής”

Κατεβάζουν... μολύβια  οι μικροί δημοσιογράφοι  της “Ροδιακής”

Κατεβάζουν... μολύβια οι μικροί δημοσιογράφοι της “Ροδιακής”

Rodiaki NewsRoom

ΑΝΑΓΝΩΣΤΗΚΕ 269 ΦΟΡΕΣ

Ολοκληρώθηκε για φέτος η συνεργασία με το 5ο Γυμνάσιο Ρόδου

Με ανάμεικτα συναισθήματα η «Ροδιακή» αποχαιρετά σήμερα, την αληθινή και αυθεντική συνεργασία που είχε με τα παιδιά και τους καθηγητές του 5ου Γυμνασίου της Ρόδου.

Ένα ταξίδι υπέροχο, που ξεκίνησε μερικούς μήνες νωρίτερα και το οποίο είχε «αυθεντικές» περιπλανήσεις, μέσα από τα μάτια, την ψυχή και την καρδιά των μαθητών της Γ τάξης του 5ου Γυμνασίου της Ρόδου.
Η ΡΟΔΙΑΚΗ ευχαριστεί τους εκπαιδευτικούς Γρηγόρη Τσιόγκα και Κωνσταντίνα Καλαούζη για την συνεργασία αυτή και αντίστοιχα τους ίδιους του μαθητές που πήραν μέρος στο πρόγραμμα, ομορφαίνοντας έτσι με τα αυθεντικά τους κείμενα, την Ροδιακή μας.

Επιστολή εκπαιδευτικών
Αγαπητέ αρχισυντάκτα της Ροδιακής κ. Μαστή,
Έχουν περάσει επτά μήνες από το Σεπτέμβριο του προηγούμενου έτους, τότε που στα γραφεία της πάντα φιλόξενης εφημερίδας σας συμφωνήσαμε για μία εβδομαδιαία συνεργασία μαθητών του σχολείου μας με τη “Ροδιακή”, μέσω της δημοσίευσης κειμένων που θα αφορούσαν σε θέματα της καθημερινότητας με άξονα πάντοτε τη μυθοπλασία.

Η συνεργασία αυτή έλαβε τη μορφή εκπ/κού προγράμματος με τον τίτλο «Οι μαθητές του 5ου Γυμνασίου αρθρογραφούν». Έκτοτε δεκαοχτώ μαθητές, κυρίως της Γ΄ τάξης, με 41 κείμενα σε 33 εβδομαδιαίες δημοσιεύσεις εξέθεσαν τις απόψεις τους, μέσα από το χτίσιμο δικών τους ηρώων και τη σύνθεση μικρών ιστοριών. Θεωρήσαμε σημαντικό οι μαθητές μας να ασκηθούν στην παραγωγή γραπτού λόγου μέσα από τη δημοσιοποίηση των απόψεών τους συγκροτημένα, υπεύθυνα και στοχευμένα, έχοντας εμείς ως αντικειμενικό στόχο την διάχυση της προσπάθειας αυτής σε όλη τη σχολική κοινότητα του νησιού μας και την πρόκληση ενδιαφέροντος για συντεταγμένη σκέψη και γραφή.

Επίσης, μας απασχόλησε πολύ η προκλητική πλευρά της εν τω δήμω κατάθεσης απόψεων και εαυτών, δηλαδή η έκθεση ή αν θέλετε η παράδοση των εσώτατων στα εξώτατα! Πολύ σημαντικό για όλους μας και ιδίως για αυτά τα πολύ νέα παιδιά, μιας και είναι εξόχως διδακτικό το να συνειδητοποιείς τον Εαυτό Σου ως δημόσια παρουσία και λόγο, και ταυτοχρόνως να αντιλαμβάνεσαι την ευεργεσία αλλά και την επικινδυνότητα αυτής της καταρχάς αθώας έκθεσης, της οποίας τα όρια, τους δρόμους και τις στοχεύσεις οφείλεις να έχεις κατά το δυνατό προσδιορίσει.
Θεωρώντας ότι ο άνθρωπος, οι συλλογικότητες αλλά και θεσμοθετημένες κοινότητες, όπως είναι τα σχολεία διασώζονται και ευεργετούνται μόνον ως ανοιχτά συστήματα που αλληλοδιαπλέκονται με το

Όλον, οι δεκαοχτώ αυτοί μαθητές μας άνοιξαν εαυτούς στην περιπέτεια αυτής της διττής θέασης: εκ των ένδον προς τα έξω και τανάπαλιν, για να γίνει θεάσιμη ή διακριτή η διαδικασία δόμησης της αυτοεικόνας, καθώς και αυτής της άλλης μας της αναγνωρίσιμης από τους ετέρους. Και όλα αυτά μέσα από τη θαυματουργία του «λογοτεχνικού» Λόγου αλλά και την προστασία της αποστασιοποίησης που προσφέρουν οι μυθοπλασίες με τους δικούς τους ήρωες. Πέραν των ευχαριστιών μας που λαμβάνουν τη μορφή ευγνωμοσύνης προς την εφημερίδα σας, θα παρακαλούσαμε η “Ροδιακή”, τιμώντας στην επετειακή της αυτή χρονιά, μεταξύ των άλλων, και τον μαθητικό κόσμο της Ρόδου, να προχωρήσει, εάν κάτι τέτοιο είναι εφικτό, στη δημιουργία ενός ενθέτου, στο οποίο θα εμπεριέχεται το σύνολο των κειμένων των μαθητών μας, με πρόδηλο στόχο την πρόκληση συγγραφικής άμιλλας μεταξύ των γυμνασιοπαίδων και την ανάδειξη του πολύ ουσιαστικού και πολλαπλώς αποτελεσματικού σχολικού θεσμού, αυτού των εκπ/κών προγραμμάτων. Τα παρακάτω οχτώ κείμενα μελών της μαθητικής ομάδας των αρθρογράφων μας θα κλείσουν την ετήσια αυτή συνεργασία μας εκθέτοντας εν συντομία «το καταστάλλαγμά τους» από την προσπάθειά τους αυτή!
Ρόδος, 14/05/2015
Με εκτίμηση
Τσιόγκας Γρηγόρης, Καλαούζη Κων/να

Τα κείμενα των παιδιών – συνεργατών μας από το 5ο Γυμνάσιο της Ρόδου, που επισφραγίζουν την φετινή μας συνεργασία, έχουν ως εξής:

Το να σου δίνεται η δυνατότητα να συνθέσεις κείμενα σε μία αξιόλογη, τοπική εφημερίδα το θεωρώ κάτι παραπάνω από σημαντικό. Χιλιάδες άνθρωποι να διαβάζουν τις δικές σου σκέψεις και τα δικά σου συναισθήματα για διάφορα θέματα είναι κάτι το μαγικό. Από κάτι τέτοιες ευκαιρίες είναι που πραγματικά ωριμάζεις και ουσιαστικά διαμορφώνεις το μέλλον σου. Εύχομαι ο δρόμος της γραφής για μένα να μην σταματήσει εδώ. Αλλά, όλα αυτά τα ωραία θα ήταν ανύπαρκτα χωρίς σπουδαίους ανθρώπους δίπλα σου. Αισθάνομαι την ανάγκη για άλλη μία φορά να ευχαριστήσω τους καθηγητές μου, τόσο τον κύριο Τσιόγκα όσο και την κυρία Καλαούζη που μου πρόσφεραν την πολύτιμη βοήθειά τους σε αυτό το πρόγραμμα. Νιώθω πολύ μεγάλη λύπη που η συνεργασία μας τελειώνει εδώ αλλά και χαρά που γνώρισα αυτούς τους ανθρώπους.
Τέλος, ευχαριστώ τη Ροδιακή που μας έδωσε βήμα για να εκφραζόμαστε!
Χαρούλα Αλαφάκη Γ1


Η αρθρογραφία στην εφημερίδα Ροδιακή, ήταν μία συναρπαστική, αξέχαστη εμπειρία που κατάφερε να μου αποδείξει πόσο σωστά ήταν τα λόγια του κ. Τσιόγκα για το πως πρέπει ο κάθε άνθρωπος να εκτίθεται στην κοινωνία και όχι μόνο, να μπορεί δηλαδή να βγει από το καβούκι του, να δείξει τι είναι ικανός να κάνει χωρίς καμία ντροπή και δισταγμό. Αυτό κατόρθωσα και εγώ μέσω της Ροδιακής, να ξεπεράσω τους φόβους μου και την ντροπή μου και να δείξω στον κόσμο τι μπορώ να καταφέρω. Επίσης , ευχαριστώ θερμά τους αναγνώστες μας που κάθε εβδομάδα αγόραζαν την εφημερίδα και διάβαζαν τα κείμενα μας και την ίδια την Ροδιακή που τα δημοσίευε. Τέλος, ελπίζω όχι μόνο σε εμένα αλλά και σε όλα τα παιδιά που αρθρογραφούσαν στην εφημερίδα, να μας τύχει μια ακόμα παρόμοια ευκαιρία και να συνεχίσουμε αυτό το σπουδαίο έργο.
Αναστασά Μαρία


Από μικρή ήμουν ένα άτομο που ήθελε να κάνει τους άλλους να γελάνε. Ωστόσο, μέσα μου, είχα και την ανάγκη να συγκινώ αλλά και να συγκινούμαι. Έτσι διάβαζα βιβλία, πολλά βιβλία, όπως «Ο μεγάλος περίπατος του Πέτρου», «Η μωβ ομπρέλλα», «Ο θείος Πλάτων» που ήταν και τα αγαπημένα μου βιβλία. ΄Ολα με χαρούμενο περιεχόμενο και ταυτόχρονα με ένα βαθύτερο νόημα που πάντα μου έφερνε έναν άλλο εαυτό στην επιφάνεια. Η αγαπημένη μου συγγραφέας , Άλκη Ζέη , δήλωσε πως η θεία της Διδώ Σωτηρίου της είχε πει: ''Ό,τι δεν μπορείς να το πεις, γράψ' το''. Αυτό ενέπνευσε και εκείνην αλλά και εμένα. Ξεκίνησα λοιπόν να γράφω. Προσπάθησα μέσα από τα κείμενά μου να αφυπνίζω όσους τα διάβαζαν, και ήθελα πολύ να τους προκαλώ έντονα συναισθήματα. Το κατάφερνα, έτσι νομίζω, και ένιωθα πολύ ωραία. Η ευκαιρία, βέβαια, αυτή, το να αποκτήσουν δηλαδή την ευκαιρία τα κείμενά μου να διαβαστούν κι από ένα ευρύτερο κοινό, αυτό των αναγνωστών της εφημερίδας, σήμαινε πολλά για εμένα. Από εδώ και πέρα δε θα σταματήσω ποτέ να γράφω. Και ευχαριστώ την εφημερίδα ''Η ΡΟΔΙΑΚΗ" που συνέβαλε, με τη δυνατότητα που μας έδωσε, ώστε να πάρω την απόφαση αυτή. Μπορεί και να είναι η καλύτερη στη ζωή μου...
Κοντέσσα Ζορπαλά

Η αρθρογράφησή μας στη <<Ροδιακή>> ήταν μια πραγματικά σπουδαία εμπειρία. Είναι απερίγραπτα τα συναισθήματα που είχα όταν είδα για πρώτη φορά ένα κείμενο με το όνομά μου δημοσιευμένο στην καλύτερη εφημερίδα της Δωδεκανήσου. Αισθάνθηκα μεγάλη χαρά γνωρίζοντας ότι ένας μεγάλος αριθμός ατόμων θα μάθαινε το πώς σκεφτόμουν μέσα σε από μία μικρή ιστορία αλλά ταυτόχρονα , αγωνία για τον ίδιο ακριβώς λόγο. Ένιωσα σαν πραγματικός δημοσιογράφος. Αυτό με έκανε να καταλάβω πόσο δύσκολο είναι να αναλαμβάνει κανείς κάτι τόσο σοβαρό. Πιστεύω ότι όλες αυτές οι γνώσεις και οι εμπειρίες που απέκτησα μέσα από τη συνεργασία του σχολείου μου με τη «Ροδιακή» θα αποδειχθούν πολύτιμες για εμένα στο μέλλον και ευχαριστώ την εφημερίδα που μου πρόσφερε μια τέτοια ευκαιρία.
Βογιατζής Γ. Γ1

Τελειώνοντας πια την φοίτησή μας στο Γυμνάσιο, ήρθε η στιγμή να κάνουμε έναν απολογισμό για όσα ζήσαμε και για όσα κερδίσαμε από τη φετινή χρονιά....και δεν ήταν λίγα. Πέρα από τις γνώσεις που αποκτήσαμε μέσα από τα μαθήματα και τις συγκινήσεις που βιώσαμε από την επαφή μας με τους συμμαθητές και τους καθηγητές μας, φέτος είχαμε την ευκαιρία να ζήσουμε μια μοναδική εμπειρία: αυτή του αρθρογράφου! Χάρη στην πρωτοβουλία των φιλολόγων μας πολλοί από εμάς είχαμε την τιμή και τη χαρά να δούμε τη συγγραφική μας προσπάθειά μας δημοσιευμένη σε μια μεγάλη εφημερίδα του τόπου μας, όπως είναι η "Ροδιακή".
Για το λόγο αυτό αισθάνομαι την ανάγκη να ευχαριστήσω μέσα από την καρδιά μου τον αρχισυντάκτη κ. Μαστή Μ., τη Ροδιακή αλλά και τους δύο φιλολόγους μας για τη δυνατότητα που μας πρόσφεραν να προβάλουμε τις σκέψεις μας δημόσια με αυτόν τον σπουδαίο και γεμάτο έμπνευση τρόπο.
Σας υποσχόμαστε ότι θα συνεχίσουμε αυτό το ταξίδι της γνώσης και της γραφής, γιατί πλέον αυτός ο δρόμος που χάρη σε όλους εσάς ανοίξαμε, δεν γυρίζει πίσω!
Ασκητής Σωτήρης
Γ’ Τάξη


Μέσα από την ευκαιρία αυτή να αρθρογραφήσουμε στη Ροδιακή προσωπικά ένιωσα μεγάλη χαρά και τύχη που μπόρεσα να κάνω κάτι τέτοιο. Γίναμε για λίγο μικροί δημοσιογράφοι και εκφράζαμε τις απόψεις μας μέσα από μικρές ιστορίες και μάθαμε να έχουμε ευθύνη, δέσμευση αλλά και να έχουμε συνείδηση της επικοινωνίας μας με ένα ευρύτερο κοινό. Νιώθω πως άνοιξε μια πόρτα, που αν και τελειώνει η συνεργασία μας με τη Ροδιακή, αυτή η πόρτα δεν κλείνει απαραιτήτως και είναι στο χέρι μας με ποιο τρόπο θα θελήσουμε από εδώ και πέρα να συνεχίσουμε να είμαστε μικροί ή και «μεγάλοι» πλέον, δημοσιογράφοι. Επίσης, θα πρέπει να ευχαριστήσω τους καθηγητές μας, τον κ.Τσιόγκα και την κ.Καλαούζη που μας έδωσαν μία τέτοια ευκαιρία, καθώς και τη Ροδιακή και ιδιαιτέρως τον αρχισυντάκτη της, κ.Μαστή που δημοσίευε τα άρθρα μας!
Ζαλάχα Ντίνα Γ1

Διαβάστε ακόμη

Σχολεία: Γιατί η Νορβηγία αφήνει τις οθόνες και επιστρέφει στο χαρτί και το μολύβι

Εκπαιδευτικοί ζητούν δικαιότερη μοριοδότηση της προϋπηρεσίας – Κοινό κάλεσμα για αλλαγές στους πίνακες

Ένα όνειρο έγινε πραγματικότητα: Ο Γαβριήλ Κωνστάντουρας πτυχιούχος Ιατρικής

Σχολική χρονιά 2026-2027: Πότε ανοίγουν φέτος τα σχολεία και ποιες αργίες ακολουθούν

Πολλαπλό Βιβλίο: Η μεγάλη αλλαγή στα σχολεία από το 2026

Προσλήψεις αναπληρωτών 2026 - 2027: Ξεκινά την Παρασκευή 14/8 η υποβολή δήλωσης προτίμησης περιοχών

Εκδήλωση ενδιαφέροντος για τη διάθεση σχολικών ειδών στην Κω

Αναρτήθηκαν οι προσωρινοί πίνακες για τα voucher παιδικών και βρεφονηπιακών σταθμών