Επίσκεψη μαθητών του ομίλου «Μικροί επιστήμονες: Πειραματίζομαι, Κατασκευάζω, Διασκεδάζω» στο εργαστήρι βιολογίας του 3ου ΓΕΛ Ρόδου

Επίσκεψη μαθητών του ομίλου «Μικροί επιστήμονες: Πειραματίζομαι, Κατασκευάζω, Διασκεδάζω»  στο εργαστήρι βιολογίας του 3ου ΓΕΛ Ρόδου

Επίσκεψη μαθητών του ομίλου «Μικροί επιστήμονες: Πειραματίζομαι, Κατασκευάζω, Διασκεδάζω» στο εργαστήρι βιολογίας του 3ου ΓΕΛ Ρόδου

Rodiaki NewsRoom

ΑΝΑΓΝΩΣΤΗΚΕ 1943 ΦΟΡΕΣ

Την Τετάρτη 5 Μαρτίου 2025, οι μαθητές του ομίλου «Μικροί επιστήμονες: Πειραματίζομαι, Κατασκευάζω, Διασκεδάζω» του 5ου Δημοτικού Σχολείου Ρόδου, επισκέφτηκαν το 3ο Γενικό Λύκειο Ρόδου, όπου τους υποδέχτηκαν ο διευθυντής του Σχολείου κ. Χαμουζάς Αναστάσιος και ο καθηγητής Βιολογίας κ. Τσιάπος Απόστολος.

Ο κος Τσιάπος φιλοξένησε τους μαθητές στο εργαστήρι Βιολογίας και Χημείας του Λυκείου. Αρχικά, ο κος Τσιάπος εξήγησε στους μαθητές τα εξής θέματα: (α) τι είναι ένα μικροσκόπιο, (β) τα μέρη του μικροσκοπίου και τις λειτουργίες τους (κορμός, βραχίονας, βάση, διακόπτης λειτουργίας, On/Off Προσοφθάλμιος φακός ή φακός παρατήρησης, αντικειμενικός φακός, περιστρεφόμενος, φορέας αντικειμενικών φακών, τράπεζα παρατήρησης, διακόπτης ρύθμισης τράπεζας, αντικειμενοφόρος πλάκα, αδρή (μακρομετρική) εστίαση, κ.ά.) και (γ) πώς να εστιάζουν στα παρασκευάσματα για να επιτύχουν την καλύτερη δυνατή παρατήρηση.


Στη συνέχεια, μίλησε στα παιδιά για τα κύτταρα. Κάθε μαθητής είχε στη διάθεσή του ένα μικροσκόπιο, με το οποίο μπορούσε να παρατηρήσει ένα κύτταρο.

 


Οι μαθητές κλήθηκαν να μελετήσουν και να σχεδιάσουν ένα κύτταρο, αυξάνοντας τη μεγέθυνση από το 4x στο 10x και μετά στο 40x, και να παρατηρήσουν αν αυξήθηκε ή μειώθηκε το μέγεθός του.
Όπως αναφέρθηκε κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής δράσης «Η ζωή έχει τεράστια ποικιλομορφία και η πλειονότητα των διαφορετικών μορφών της είναι μικροσκοπική και δεν είναι ορατή από το ανθρώπινο μάτι.


Μπορούμε όμως να δούμε κύτταρα και μικροοργανισμούς με το οπτικό μικροσκόπιο. Το μικροσκόπιο χρησιμοποιεί φακούς και φως για να πετύχει μεγέθυνση αντικειμένων έως 1000 φορές (1000x). Αυτό μας επιτρέπει να δούμε οργανισμούς όπως βακτήρια, αρχαία, ζύμες, πρωτόζωα και φύκη, και επιπλέον, να δούμε λεπτομέρειες της δομής τους, όπως τα υποκυτταρικά οργανίδια (π.χ. πυρήνας).


Επειδή τα περισσότερα κύτταρα είναι άχρωμα, για να δούμε την εσωτερική τους δομή πολλές φορές η προετοιμασία των παρασκευασμάτων περιλαμβάνει την προσθήκη χρωστικών που χρωματίζουν τα κυτταρικά οργανίδια, ώστε να γίνουν ευδιάκριτα.

 


Τα εικονικά παρασκευάσματα με τα οποία θα εξασκηθείτε σε αυτό το εικονικό εργαστήριο είναι φωτογραφίες, στις οποίες τα κύτταρα είναι είτε φυσικά χρωματισμένα είτε έχουν υποστεί ειδική χρώση στο εργαστήριο.»
Τέλος, οι μαθητές παρακολούθησαν την εκτέλεση ενός πειράματος σχετικά με την παρατήρηση πυρήνων σε κύτταρα από τον βολβό του κρεμμυδιού (φυτικά κύτταρα).
Ο Όμιλος ευχαριστεί ιδιαίτερα τον διευθυντή του 3ου Γενικού Λυκείου Ρόδου, κ. Χαμουζά όπως αναφέρει «για τη θερμή υποδοχή των μαθητών στο Σχολείο και ιδιαίτερα, τον καθηγητή, κ. Τσιάπο για την εξαιρετική παρουσίαση».

Διαβάστε ακόμη

"On Air" στη «Ροδιακή»: Μαθητές του ΕΝΕΕΓΥΛ Ρόδου στον παλμό της ενημέρωσης

Σήμερα οι εξετάσεις εισαγωγής στα Πρότυπα Σχολεία

Πρόσκληση σε εθελοντική αιμοδοσία στο ΕΠΑ.Λ. Παραδεισίου

Πρώτη συμμετοχή του Δημοτικού Σχολείου Λίνδου σε πρόγραμμα Erasmus+

Μια σημαντική διάκριση για το σχολικό περιοδικό του Γυμνασίου Κρεμαστής

Το 4ο ΓΕΛ Ρόδου φυτεύει ελπίδα στον «Κήπο της Κοινωνίας»

Ευχαριστήριο του ΕΠΑ.Λ. Παραδεισίου για δωρεά ηλεκτρονικών υπολογιστών

Εκπαιδευτική επίσκεψη μαθητών του Γυμνασίου Παραδεισίου στο Δικαστικό Μέγαρο Ρόδου