Ένα παραμύθι γεννιέται από τη συνεργασία τριών σχολείων

Ένα παραμύθι γεννιέται από τη συνεργασία τριών σχολείων

Ένα παραμύθι γεννιέται από τη συνεργασία τριών σχολείων

Rodiaki NewsRoom

ΑΝΑΓΝΩΣΤΗΚΕ 1817 ΦΟΡΕΣ

Μια ξεχωριστή και δημιουργική συνεργασία πραγματοποιήθηκε μεταξύ του Γυμνασίου με Λυκειακές Τάξεις Τήλου, του 6ου Γυμνασίου Αμαρουσίου και του Γυμνασίου με Λυκειακές Τάξεις Κάσου, στο πλαίσιο μιας ευρύτερης εκπαιδευτικής δράσης που ενώνει σχολεία από διαφορετικές γωνιές της Ελλάδας.

Μαθητές και μαθήτριες των τριών σχολείων συνέγραψαν και εικονογράφησαν ένα πρωτότυπο παραμύθι, συνδυάζοντας τη φαντασία, τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία, με στόχο τη συλλογική έκφραση και την ενίσχυση του δεσμού ανάμεσα σε νέους από διαφορετικά μέρη της χώρας.

Το παραμύθι αυτή τη στιγμή βρίσκεται στο τελικό στάδιο της διαδικασίας κατοχύρωσης πνευματικών δικαιωμάτων μέσω του Οργανισμού Πνευματικής Ιδιοκτησίας (ΟΠΙ) και αναμένεται να λάβει ISBN από την Εθνική Βιβλιοθήκη της Ελλάδος, ώστε να μπορέσει να κυκλοφορήσει επίσημα.

Μέχρι τότε,τα τρία σχολεία όπως αναφέρουν «σας προσκαλούμε να πάρετε μια μικρή γεύση από αυτό το υπέροχο εγχείρημα, που αποδεικνύει πως η φαντασία των παιδιών, όταν ενώνεται με τον διάλογο και τη συνεργασία, μπορεί να γεννήσει κάτι πραγματικά ξεχωριστό».

Θερμά συγχαρητήρια στους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές που συμμετείχαν στην προσπάθεια αυτή!

Διαβάστε ακόμη

Βαρθολομαίος για Ορφανοτροφείο της Πριγκήπου: «Θα γίνει ξενοδοχείο - Δεν ήταν εύκολη απόφαση αλλά επιβεβλημένη»

Ροδιακή Επιτροπή Ειρήνης: Εκδήλωση για τα 50 χρόνια από την αποτροπή αποβίβασης του 6ου Αμερικανικού Στόλου

Κυρίαρχη η ΠΕΚ στις εκλογές της Α’ ΕΛΜΕ Δωδεκανήσου για την ΟΛΜΕ

«Ρίχνουμε δίχτυα και πιάνουμε χρέη» – Σε απόγνωση οι ψαράδες της Χάλκης

Καραμπόλα αυτοκινήτων στη Ρόδο, ευτυχώς χωρίς τραυματίες

Επιστολή Νισυρίων στο Οικουμενικό Πατριαρχείο για την εκκλησία των Νικειών

Το Κολλέγιο Ρόδου στους 24ους θεατρικούς μαθητικούς αγώνες στη Θεσσαλονίκη

Η Σ.Α.Ε.Κ. Τουρισμού Νοτίου Αιγαίου – Ρόδος δίπλα στην εκπαιδευτική κοινότητα και τη δημιουργική έκφραση των μαθητών