Ο όμιλος ρομποτικής του 2ου Δημοτικού Σχολείου Καλυθιών ενώνει τεχνολογία και αρχαιολογία με τη στήριξη της M. Μηνά

Ο όμιλος ρομποτικής του 2ου Δημοτικού Σχολείου Καλυθιών ενώνει τεχνολογία και αρχαιολογία με τη στήριξη της M. Μηνά

Ο όμιλος ρομποτικής του 2ου Δημοτικού Σχολείου Καλυθιών ενώνει τεχνολογία και αρχαιολογία με τη στήριξη της M. Μηνά

Rodiaki NewsRoom

ΑΝΑΓΝΩΣΤΗΚΕ 1360 ΦΟΡΕΣ

Με όραμα, δημιουργικότητα και πίστη στη δύναμη της γνώσης, ο όμιλος ρομποτικής του 2ου Δημοτικού Σχολείου Καλυθιών Ρόδου συμμετέχει φέτος στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ρομποτικής, ο οποίος θα πραγματοποιηθεί στη Ρόδο στις 14 Φεβρουαρίου 2026, έχοντας ως θεματικό άξονα την αρχαιολογία. Οι μαθητές, μέσα από τη συνεργασία και την καινοτομία, καλούνται να συνδυάσουν την τεχνολογία με την επιστημονική έρευνα, αναζητώντας λύσεις σε πραγματικά ζητήματα που αφορούν το έργο των αρχαιολόγων στο πεδίο.

Καθοριστικό ρόλο στην προετοιμασία των ομάδων αποτέλεσε η επαφή τους με την ακαδημαϊκή κοινότητα και ειδικότερα με την κα Μαρία Μηνά, αρχαιολόγο και διδάσκουσα στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου. Η ουσιαστική ενημέρωση, η θερμή υποδοχή και η πρόθυμη ανταπόκρισή της στο κάλεσμα του ομίλου προσέφεραν πολύτιμα εφόδια στους μαθητές, ενισχύοντας τον εκπαιδευτικό χαρακτήρα της προσπάθειας και καλλιεργώντας το ενδιαφέρον τους για την επιστήμη της αρχαιολογίας.

Ο όμιλος ρομποτικής εκφράζει τις θερμές του ευχαριστίες προς την κα Μηνά για τη συμβολή και την έμπνευση που προσέφερε στα παιδιά, επιβεβαιώνοντας ότι η γνώση, όταν μοιράζεται, γίνεται δύναμη και ελπίδα για το μέλλον:

«Ο όμιλος ρομποτικής του 2ου Δημοτικού Σχολείου Καλυθιών Ρόδου συμμετέχει φέτος με τρεις ομάδες στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Ρομποτικής, που θα πραγματοποιηθεί στη Ρόδο στις 14 Φεβρουαρίου 2026. Υπό την αιγίδα του ομίλου είναι παιδιά από τα Δημοτικά Σχολεία Καλυθιών, Αρχαγγέλου, Ψίνθου και Ασγούρου, καθώς και του Γυμνασίου Καλυθιών. Είναι μια σπουδαία ευκαιρία για τους διαγωνιζόμενους μαθητές να γνωρίσουν την Αρχαιολογία και να σχεδιάσουν-υλοποιήσουν ένα project με καινοτόμες ιδέες, προτείνοντας λύσεις στο έργο του αρχαιολόγου επί του πεδίου έρευνας.

Αρχαιολογία, μια επιστήμη σχεδόν άγνωστη για τους περισσότερους από εμάς. Προτεραιότητα η γνωριμία με τους επιστήμονες, για να αρχίσει να δομείται μια γενική και αργότερα πιο ουσιαστική σχέση. Θέληση, γνώση και έρευνα θα μας οδηγήσουν στο ποθούμενο για τον διαγωνισμό: μία ουσιαστική λύση σε ένα πρόβλημα που αντιμετωπίζουν οι επιστήμονες.

Όλοι μας στρέψαμε το βλέμμα μας στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου. Η γνώση που αναζητούσαμε. Η κυρία Μαρία Μηνά δέχθηκε συνάντηση μαζί μας. Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε δια ζώσης σε αίθουσα του Πανεπιστημίου.

Η κα Μ. Μηνά, αρχαιολόγος με εξειδίκευση στη Νεολιθική περίοδο και την Εποχή του Χαλκού στην Κύπρο και το Αιγαίο, διδάσκει στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου και Κύπρου. Μας υποδέχθηκε θερμά και αντιμετώπισε τα παιδιά με κάθε σοβαρότητα. Πρόθυμη να ενημερώσει, πρόθυμη να απαντήσει στις ερωτήσεις και κατατοπιστικότατη, μας πληροφόρησε για όλα αυτά που γνωρίζει πολύ καλά. Η ώρα κυλούσε και οι παύσεις ήταν μόνο για σκέψη και ανατροφοδότηση. Μας πληροφόρησε για την επιστήμη της, την έρευνα, τις ανασκαφές και συζητήθηκε το πώς η τεχνολογία επηρεάζει με κάθε τρόπο την Αρχαιολογία.

Η υπεύθυνη καθηγήτρια του ομίλου Ρομποτικής, κα Καλλιόπη Κασταμούλα, οι προπονητές και τα παιδιά εκφράζουμε τις θερμές ευχαριστίες μας στην κα Μαρία Μηνά για την ανταπόκρισή της στο κάλεσμά μας, τη θερμή υποδοχή και την ουσιαστική συμβολή της.»

Διαβάστε ακόμη

Ροδίτικη αριστεία στο Deree: Σάρωσε τα βραβεία και αποφοίτησε με 3.99/4.00 η Άννα-Μαρία Πανηγύρη

Επιτυχίες και πτυχία για το Γυμνάσιο Κρεμαστής στη Γερμανική Γλώσσα

Ανασυγκροτήθηκε το ΠΥΣΕΕΠ Νοτίου Αιγαίου

Ζητείται η έκτακτη επιχορήγηση 50.000 ευρώ προς τη Σχολική Επιτροπή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

23 ολιγομελή τμήματα Ομάδων Προσανατολισμού με 168 μαθητές θα λειτουργήσουν στα Γυμνάσια και Λύκεια της Ρόδου

Νέα «ανάσα» για το Γενικό Λύκειο Αρχαγγέλου με έργα στις υποδομές του

Συνάντηση της υπουργού Παιδείας με τον νεοεκλεγέντα Αρχιεπίσκοπο Καναδά κ.κ. Απόστολο

Ν. Παπαθανάσης: 48,5 εκατ. ευρώ από το ΕΣΠΑ για τον εκσυγχρονισμό των ΑΕΙ